CU Remember

Was ist CU Remember?

 

CU Remember geht aus der langjährigen Erfahrung des Vereins in der historisch-politischen Bildungsarbeit im schulischen wie außerschulischen Kontext hervor. Die Arbeit des Projekts basiert auf der Überzeugung, dass historisches Wissen unverzichtbar ist, um die multiplen Krisen, rechts-autoritären Tendenzen und faschistischen Ideologien der Gegenwart zu verstehen und ihnen wirksam zu begegnen. Und dass ein solcher Lernprozess bereits in jungem Alter beginnen sollte.

 

Ziel des Projekts ist es, Kinder und Jugendliche durch die altersgerechte Vermittlung von historischem Wissen sowie durch das Training kritischen Denkens zu stärken und zu empowern. Historisches Lernen wird dabei nicht als reine Wissensvermittlung verstanden, sondern als aktiver, reflexiver Prozess, der Selbstwirksamkeit, Empathie und demokratische Handlungskompetenz fördert.

 

Das Format von Kinderunis bietet hierfür einen innovativen und niedrigschwelligen Rahmen, in dem historisches Lernen zu einer bereichernden und bestärkenden Erfahrung werden kann. Durch das Programm sollen insbesondere Empathie, kritische Denkfähigkeiten, historisches Bewusstsein sowie demokratische und antifaschistische Werte bei den jüngsten Mitgliedern der Gesellschaft gefördert werden.

 

Im Rahmen von Pilotphasen in Italien und Österreich erprobt CU Remember neue erinnerungskulturelle Zugänge und innovative Vermittlungsmethoden. Das Projekt versteht Erinnerung als einen dynamischen Prozess, der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft miteinander verbindet. CU Remember verknüpft Wissenschaft, Bildung und Gesellschaft, um einen nachhaltigen Beitrag zur Stärkung demokratischer Prinzipien zu leisten.

 
Konzept und Umsetzung:

 

Lisa Welt (sie/ihr)

Benjamin Kirchengast (er/ihm)

Sebastian Dallinger (er/ihm)

Valerie Zichy (sie/ihr)

Jakob Riegler (er/ihm)

Lisa Bratengeyer (sie/ihr)

Jeremias Topolnik

 

Projektleitung im Verein GEDENKDIENST:

Florian Edlinger (er/ihm) florian.edlinger@gedenkdienst.at

Katharina Wurzinger (sie/ihr) katharina.wurzinger@gedenkdienst.at

 

Mehr zu dem Projekt auf der Website hier

 

Veranstaltungen:

CUR – Peer Guide Ausbildung: In meinem Block.

Wir suchen Jugendliche ab 14 Jahren, die Lust haben sich zu Peer Guides ausbilden zu lassen. Das heißt: In drei Tagen Ausbildung wirst du die Geschichte der Bewohner*innen und Orte des 15. Bezirks im Nationalsozialismus besser kennenlernen. Außerdem lernst du selbst eine Stadtrundgang zu anzuleiten Nach der Ausbildung kannst du deine Klasse oder deine Freund*innen durch den 15. Bezirk begleiten und teilen was dich am meisten interessiert hat.

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CUR – Approaching the Issue of Perpetratorship: Transnational Entanglements and Education

What can we learn from the biographies of Nazi perpetrators? How can we understand the networks, hierarchies, and individual responsibilities that shaped systems of violence across borders? And how can education and historical learning approach this difficult topic responsibly and effectively?

In this final event of our Co-Creation series, we want to open up the dialogue about Nazi perpetrators by exploring transnational perspectives on perpetratorship and discussing educational approaches to this challenging aspect of history.

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CUR – How to: Geschichte selbst erforschen

Was haben eigentlich meine (Ur-) Großeltern in der NS-Zeit gemacht? Wer hat damals in meiner Straße gelebt und was ist mit den Personen geschehen? Wie kann ich mir dieses Wissen auch ohne historische Ausbildung aneignen?

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How to Grätzl Remembrance

Der erste von drei Terminen aus unserer Workshop-Reihe zum Thema kollaboratives Arbeiten in der Erinnerungskultur im Rahmen des CU REMEMBER-Projekts.

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